【建築科 / 土木科歷史沿革】

本校建築科高職部成立於民國58年，原有的建築科大樓因空間不敷使用，於民國88年興建完成目前的建築科館，有辦公室、製圖教室、電腦室、材料試驗室、木工工廠等專業教室，教學設備完善。民國96年成立專科部建築與景觀設計科，民國99年更名為建築科，高職與專科學制的銜接，讓臺東學子的建築升學管道更為暢通。

【特色】

科館於民國88年新完成的建築科館，有辦公室、製圖教室、電腦室、材料試驗室、木工工廠等專業教室，教學設備完善。

• 科館大樓門廳：學生時常在科館大樓門廳集合，舉行各項迎新送舊活動，現有桌椅二張，也是學生課後休息等待的場所。
• 科館中庭的原形樓梯：貫穿科館1至3樓空間，是學生上下科館的主要動線，上下樓梯的聲響，往往是科館上下課的美妙音符。
• 評圖教室：老師的教誨聲與上臺同學顫抖的設計說明，是評圖教室每學期均要上演的幾場大戲，評論與回應，同學們都是這樣長大的，逐漸的成長。
• 設計教室：小組教學是設計課程的特色，一位老師面對十幾位建築幼苗，從一筆一畫的指導到整個圖面的表現，都在設計教室內完成，也是學生熬夜趕圖做模型，長成建築棟樑的所在。
• 電腦教室：電腦輔助建築製圖是一項新的體驗，一人一機的電腦教學，從單一線條的指令到一張圖面的完成，不知耗費了多少血汗才完成。
• 木工教室：從工具的使用到實際做出一張張精美的家具，不知道用鐵槌打到幾次手指頭，看到成品的展現，成就感油然而生。
• 泥工教室：一磚一瓦都是建築的基石，我們從一塊磚開始砌，充分體會到萬事都是從基層做起的道理，從攪拌水泥沙漿到砌磚石，一點一滴充滿少時的回憶。
• 建築製圖教室：一筆一畫，經過老師細心的指導，終於學會繪製一棟建築物的標準施工圖，畢業後的就業也更有信心了。
• 測量實習科館外的大操場：除了升旗週會，也是測量課上課的空間，除了學到測量儀器的操作之外，更精準的測量也是我的人生哲學。