• 精於業：「精」為純一而不間斷，「精於業」意謂培養學生精進專業、創新卓越的專業知能，使其具有精進專業的能力及創意思考的能力。
• 勤於事：「勤」為執勞而不怠倦，「勤於事」意謂培養學生勤懇任事、敬業樂群的職場態度，使其具有敬業工作的能力及團隊合作的能力。
• 誠於意：「誠」為忠實而不虛偽，「誠於意」意謂培養學生誠意互信、永續傳承的群我意識，使其具有溝通協調的能力及社會關懷的能力。
• 樸於心：「樸」為淳厚而不浮華，「樸於心」意謂培養學生樸質無華、實事求是的心性涵養，使其具有自我反省的能力及澄清價值的能力。

透過以上四大面向八大核心能力的養成教育，期許東專人既擁有專業又能夠敬業，既有外在的職涯能力，且有內在的品格質地，既有恢宏的襟懷，也有踏實的步履，為個人經營美好人生，更為社會進步貢獻力量。

本校以「精、勤、誠、樸」為校訓，作為全體師生的核心價值與精神指標，從群我意識、心性涵養、專業知能、職場態度等四個面向，培育具有以下八大核心能力的專技人才：

• 精於業：「精」為純一而不間斷，「精於業」意謂培養學生精進專業、創新卓越的專業知能，使其具有精進專業的能力及創意思考的能力。
• 勤於事：「勤」為執勞而不怠倦，「勤於事」意謂培養學生勤懇任事、敬業樂群的職場態度，使其具有敬業工作的能力及團隊合作的能力。
• 誠於意：「誠」為忠實而不虛偽，「誠於意」意謂培養學生誠意互信、永續傳承的群我意識，使其具有溝通協調的能力及社會關懷的能力。
• 樸於心：「樸」為淳厚而不浮華，「樸於心」意謂培養學生樸質無華、實事求是的心性涵養，使其具有自我反省的能力及澄清價值的能力。

透過以上四大面向八大核心能力的養成教育，期許東專人既擁有專業又能夠敬業，既有外在的職涯能力，且有內在的品格質地，既有恢宏的襟懷，也有踏實的步履，為個人經營美好人生，更為社會進步貢獻力量。

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